Pendekatan Belajar Aktif dalam Tutorial


Pendekatan Belajar Aktif dalam Tutorial

(Barokah Widuroyekti)

Tutorial merupakan salah satu jenis layanan akademik untuk membantu aktivitas belajar mandiri mahasiswa. Pendekatan pembelajaran aktif merupakan salah satu pendekatan yang dapat meningkatkan partisipasi mahasiswa dalam proses tutorial. Dalam implementasinya pendekatan ini dapat dilakukan dalam bentuk diskusi kelompok untuk memecahkan masalah, pemberian pertanyaan tingkat berpikir tinggi, pemberian bimbingan yang intensif selama diskusi berlangsung, simulasi dan pemodelan oleh mahasiswa.

Comments are closed.

Masukkan alamat surat elektronik Anda untuk mengikuti blog ini dan menerima pemberitahuan tentang tulisan baru melalui surat elektronik.

Bergabunglah dengan 1.894 pengikut lainnya

%d blogger menyukai ini: